愚昧邀請人喝「偷來的水」,吃「暗處的餅」,這是訴諸人性的甚麼弱點?錯誤在哪裏?
默想應用
本章是1-9章智慧論的總結,顯示出:
一、人性嚮往智慧:人常常受引誘犯錯(如上章的少年人),但其實內心是願意受教──「要責備智慧人,他必愛你」;也能夠受教──「教導智慧人,他就越發有智慧;指示義人,他就增長學問」。智慧的火花是有影響的。而根源是神造人時對人吹的那口氣、安置在人心中的那個「靈」。智慧是源於神、本於神,也依靠神而立,故說「敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是聰明」(10),這是顛撲不破的至理。
二、愚昧戕害人性:本章將智慧和愚昧作擬人化的對比,而「愚昧」所行的都會對人心人性產生傷害。如:
1.「一無所知卻喧嚷」vs「教導智慧人,指示義人」:喧嚷會擾亂人心,進而壟斷人的思維,形成壓迫和掌控。
2.「坐在自己家門口呼叫」vs「打發使女出去尋找」:懶散,而打扮得花枝招展引誘人。遊手好閒也是汙衊人性,神造人是要他修理看守。
3.「叫直行的人轉到我這裡」vs「引導人走光明道」(6):彎曲,是扭曲神的正直創造,使人糾結不舒坦;甚至詭詐陷害人。
4.「偷來的水、暗吃的餅」vs「宰殺牲畜,調和旨酒」:偷偷摸摸帶來羞恥和掩藏(創3:8-10),更是對人性的戕害!